名校强强联合 ,名师倾力指导,感悟童声合唱之美妙——省实验幼儿园(新育园)参加历城二中音乐培训活动

发布时间2020-05-25 16:26

童声合唱意为何

头脑风暴先激荡

关于童声合唱,你知道的:
童声合唱是声乐艺术的一种,是幼儿园音乐活动中不可缺少的一个重要组成部分,它能带领幼儿步入丰富多彩的音乐世界。
你还需要知道且牢记的:
童声合唱可以培养幼儿对音乐的感受力和表现力,增强他们的艺术修养,帮助他们得到情感的满足,进而培养他们良好的乐感和高尚的艺术情操。

田浩老师他来啦

屏息静侯听佳音

5月21日,优德88登录实验幼儿园(新育园)的老师们与历城二中的音乐教师一起在稼轩中学音乐厅,共享了一次音乐的盛宴。本次培训活动是由田浩老师为大家讲解有关童声合唱的一系列内容。


田浩

毕业于中国音乐学院指挥系,主修合唱指挥,辅修乐队指挥、歌剧指挥。曾任中国国家大剧院青年室内合唱团助理指挥、北京和谐之声爱乐合唱团团长、亚太青年合唱团团员。在国家大剧院音乐厅、北京音乐厅、中山音乐堂、中国音乐学院演奏厅等场所指挥演出多场专场音乐会。带领合唱团荣获众多奖项。

童声合唱妙处多

身临其境尽情享

一 妙

气息平稳,支持声音抒情优美

首先,田老师带领大家做了热身运动,又从气息的调和、练声等几个方面展开培训。



田老师指出,在合唱气息训练中,要保持正确的站立姿势,并为幼儿作示范:用“si”气的方法,用强的力度进行“si”气,一直坚持到没有气再起,不停反复。还可以用慢吸快呼或者快吸慢呼等方法,加强气息时间长度的同时,训练控制气息的能力,然后逐渐达到气流平稳的目的。幼儿在演唱时,要熟练地掌握渐强、渐弱记号等,使音乐色彩有丰富的变化,最终达到抒情、优美而又有力度的童声合唱效果。 



二 妙

添加律动,快乐指数Up,Up,Up

接下来,一首《公鸡母鸡》伴奏,在田老师的带领下玩出了新花样,先是进行了歌词的记忆,又根据节奏加入律动,老师们玩得不亦乐乎。

三 妙

配合打击,合唱综合魅力完美呈现

最后,田老师用木器、奥尔夫乐器伴随音乐敲打节奏,把培训推向高潮。合唱是一门综合性的艺术,对幼儿要求较高,训练起来难度大。但是田老师鼓励大家,只要教师采取正确的方法,通过长期的、循序渐进的、有针对性的训练,就能使幼儿发出和谐、优美、具有感染力的声音。同时还能培养孩子们相互协作的团队精神,这具有更重要的意义。




燃情培训打动心

学后感悟必须说

通过本次讲座,老师们感受颇深,了解到合唱是一项长期而又繁杂的工作,作为一名幼儿教师,只有不断地提高自身的艺术修养、总结自己的实践经验,用生动、活泼、形象的语言,引导幼儿一步一个脚印、扎扎实实地训练。那么在不懈的努力中,合唱中所要达到的和谐而又柔美统一的声音,将离我们不再遥远。当音乐走进孩子们的心灵时,我们的世界也会变得更美好,我们的教育事业才会向更好的方向发展。


吴迪老师:今天有幸参加田老师的培训,让我对音乐有了一个全面的认识,原来合唱还有这么多的方法,我们跟着田老师学习到了很多授课的方式与方法。我将用学到的知识运用到教学中去,让音乐去感染孩子们的生活和学习。


马晓倩老师:用身体做打击乐器太棒啦,不同部位声音各不相同,玩起来太有意思啦!参加了这次活动,我对幼儿以及小学各个年龄阶段声乐课上课技巧的认识有了很大提高。对不同年龄阶段的孩子因材施教,特别是幼儿园阶段,要针对孩子的兴趣,通过不同的方法导入歌曲。同时通过此次培训活动,我也对孩子合唱的培养和选拔有了一定的了解,使我对声乐的学习上有了更加深入的理解和认识。


王影老师:这种合唱太棒了,作为老师受益匪浅,相信在教授孩子时效果一定也非常棒。听了田老师的讲授我认识到,在带领孩子参与音乐活动时,要保证自己的发音是正确的、准确的;应根据孩子的心理生理发展特点选择合适的方法引导孩子参与活动。

名校强强联合

新育童声飞扬

“赠人玫瑰,手留余香”。历城二中具备强大的教育资源,在保持自身发展的同时,还将一众资源与共建单位无私共享。


乘着歌声的翅膀,满怀教育理想的我们一同前往。相信名校强强联合,名师倾力指导,新育实验幼儿园未来的音乐课程之旅也一定会歌声嘹亮,童音飞扬,并终将引得知美、懂美、爱美的种子在无数童心中生根、发芽,渐渐长大。

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